NARKOTIKAFRI SKOLA
Staffan är Årets förebyggare
Under konferensen Förebygg.Nu 15-16 november 2017 i Göteborg
fick Staffan Hübinette ta emot priset Årets förebyggare.
Priset består av ett diplom och 25 000 kronor.
Hej Staffan. Grattis till priset som Årets förebyggare! Vad kul
att du fick det. Jag ska inte fråga hur det känns, det kan jag själv
räkna ut. Men vad tror du det var som gjorde att priskommittén
valde just dig?
– Narkotikafri Skola är en verksamhet som pågått i många år
nu. Från en ganska blygsam start har det hela växt och vi har nött
på år från år. Vi har arrangerat seminarier över hela landet och
jag har besökt många skolor för rådgivning. Vår webbsajt är välbesökt
och de böcker jag skrivit i ämnet har nått ut brett. I en ny
enkät svarar 57 procent av skolorna att de känner till vårt arbete.
Vårt fokus är gymnasieskolorna och vi får väldigt bra gensvar där.
Det är ett viktigt arbete och det är jättekul att det uppmärksammas.
Jag blev verkligen förvånad när jag fick reda på att jag skulle
få priset.
Vad är det i Narkotikafri Skolas budskap som gör att gymnasieskolorna
uppskattar det du kommer med?
– Mitt, dvs. vårt budskap är praktiskt orienterat och handlar
om att få en trygg och säker arbetsmiljö i skolan. Vi försöker ge
svar på de praktiska problem som skolorna står inför när det gäller
narkotika bland eleverna. Det finns en osäkerhet om vad skolan
kan, får och bör göra. Ett exempel är relationen med socialtjänsten
där det ofta uppstår oklarheter och osäkerhet. Andra frågor
är drogtester och narkotikahundar och vilka regler som gäller.
Skolor tar drogtester och vill vara säkra på att de gör rätt där. Vi
hjälper skolan att få en fungerande policy, handlingsplaner och
rutiner. Stödet från ansvariga skolmyndigheter är svagt när det
gäller sådana här praktiska problem så det finns ett stort behov i
skolan. I projektet Narkotikafri Skola försöker vi reda ut sånt här.
Det är väldigt uppskattat.
Hur ser framtiden ut för dig och Narkotikafri Skola?
– Ett arbete pågår nu med att sammanställa erfarenheter från
ett antal gymnasieskolor som vi arbetat med under en längre tid.
Vi vill titta på hur deras policy, handlingsplaner och rutiner ser ut
och framför allt fungerar i praktiken på detaljnivå. Tanken är att
det ska bli en sorts best practice-manual. En ny och uppdaterad
bok är också på gång. Och så länge vi kan få ekonomiska resurser
och erbjuda skolorna kostnadsfri rådgivning fortsätter det.
En förhoppning är också att forskare kan intressera sig för att närmare
studera effekterna av just skolans policy, handlingsplaner
och rutiner för tidiga insatser och insatser för att öka upptäcktsrisken
som drogtester, narkotikahundar och olika säkerhetsåtgärder
i skolmiljön. Någon sådan forskning i skolmiljö finns ännu inte
trots att det är just detta skolan ofta arbetar med i vardagen.
PER JOHANSSON
Staffan Hübinette
Boendes i Värmdö och till vardags lärare i socialpedagogik på Tollare
folkhögskola har Staffan i decennier varit engagerad i drogfrågor och
förebyggande arbete. Han tog initiativ till projektet Narkotikafri Skola för
mer än 15 år sedan och har varit dess företrädare sedan dess.
Staffan har fortlöpande följt rättsläget och fall som prövats av Skolinspektionen,
JO och Förvaltningsrätten för att hjälpa skolorna med råd
och vägledning. Han har också bidragit till att rättsläget när det gäller
användning av drogtester klarlagts genom en prövning av Justitieombudsmannen
2010 i fallet med Brinellgymnasiet i Nässjö. Detta har
medfört att många skolor i de praktiska utbildningarna infört slumpvis
drogtestning som en del av sitt förebyggande arbete.
Inom ramen för Narkotikafri Skola har Staffan publicerat flera böcker
om hur skolorna kan arbeta med policy och handlingsplan. Han har även
skrivit böcker om helt andra ämnen.
I en intervju med Drugnews säger han:
– En drivkraft för mig är det samhällsengagemang jag haft sedan länge
och som har fördjupats med åren. Som lärare ser jag hur droger står i
vägen för unga att klara studier och få ett bra liv.
Juryns motivering
”Genom sitt mångåriga engagemang och arbete med att
kombinera teori, forskning, lagstiftning och praktik såväl
nationellt som internationellt har årets vinnare lyckats skapa
förändringar i grundläggande verksamheter inom narkotikafältet.
Ett arbete som skett både genom böcker och debattartiklar
och genom medverkan i konferenser och utbildningar.
Årets vinnare har bidragit till ett nytt perspektiv i
det förebyggande arbetet inte minst inom skolans värld
genom att ta in arbetsmiljö och miljöinriktad prevention
och därmed arbetat fram en ny preventionsmodell.”
Narkotikafrågan • 4/2017 11
FOTO: LINDA NILSSON