tema arbete "Att föreläsa Jag träffar Jill Carlberg Söderlund i Uppsala en grå januaridag och lägger genast märkte till hennes självförtroende. Hon förklarar att det till stor del beror på hennes fantastiska mamma och ett stort socialt skyddsnät. Det är något mer med Jill, hennes plats i tillvaron verkar så självklar. Det kanske är det som gjort hennes företag framgångsrikt trots att hon knappt fyllt 27. – Det är viktigt för mig att göra bra saker, i framtiden vill jag kunna utvidga företaget och bland annat erbjuda fler föreläsningar. Text: Martina Kopra Foto: Privat JILL ÄR AS-INFORMATÖR i Attentions projekt Vägar till jobb. 2013 startade hon företaget Adaptis, som erbjuder föreläsningar, workshops och handledning. Hon är dessutom medförfattare till boken ”Vill du ha hjälp? – Nej tack gärna!” som släpptes helt nyligen. Jill fi ck diagnosen Aspergers syndrom som 10-åring och beskriver sitt liv som en solskenshistoria, även om det varit lite krokigt emellanåt. — Jag har haft dalar, men ändå alltid haft självförtroende och människor som stöttat och sett mig, berättar hon. De första fyra åren i ordinarie skola minns Jill som jobbiga. — Jag var stressad och utåtagerande innan, men i skolan blev allt värre. Jag var en fara för mig själv och andra, säger hon. På frågan om hon var ensam under skoltiden eft ersom barn inom autismspektrumet kan ha svårt att få kompisar säger hon att hon varken var utfryst eller ensam. — Snarare ville man bli kompis med mig men jag förstod inte riktigt vad jag skulle med dom till. Jag hade en vän och det räckte, jag hade ändå inte ork att vara så social, det krävde för mycket energi, berättar Jill. Skolsituation blev ohållbar och hon fi ck börja i en ny skola och gå i en klass med bara elever med Aspergers syndrom. Det blev en nystart. — Mitt destruktiva och våldsamma beteende upphörde. Jag började funka och fi ck läsa saker som var intressanta. Jag missade mycket de första skolåren, men tog igen det ganska snabbt, berättar hon. Jill menar att skolbytet bidrog till att hon sedan kunde välja att gå i ett vanligt gymnasium. — Jag gick ut gymnasiet med högsta betyg. Det säger en del vad intensiva tidiga insatser kan göra. TRE ÅRS intensiva studier på ett gymnasium med 2 000 elever satte sina spår. — Allt gick bra i skolan, men jag var utbränd eft eråt och blev sjukskriven i tre år, berättar Jill. När ersättningsdagarna tog slut kom påtryckningar från Försäkringskassan. — Det var en jättejobbig period. Jag visste inte vad jag skulle ta mig till och var ganska långt nere i ett svart hål, minns hon. Situationen blev ändå ett uppvaknande även om det var provocerande att bli pushad att ta tag i saker tycker Jill. Hon kontaktade habiliteringen och träffade en kurator som tipsade Ågesta folkhögskola. Jill nappade på tipset. Eft er ett års informatörs- och mentorsutbildning och ytterligare ett års studier i företagande och entreprenörskap vände mycket till det positiva. — Jag kom ur utanförskapet jag befunnit mig i, började föreläsa och kände att det var min grej, berättar Jill. Hon skaff ade sig kontaktnät som bland annat ledde till att Lotta Abrahamsson, känd inom NPFvärlden, blev Jills agent under en period. Jag frågar Jill vad det var som fi ck henne att våga ta klivet att starta eget. "Jag tror på att planera energi, prioritera vad som är viktigast just där och då" AS-informatörerna är personer med egen AS-diagnos. På uppdrag av Attentions projekt Vägar till jobb träffar de arbetsgivare och berättar om Aspergers syndrom och sina egna erfarenheter av arbetslivet. Läs mer om Vägar till jobb och informatörerna på sidan 6. 8
Attention nr 2 2014
To see the actual publication please follow the link above