använder man det blåa måttet och den blåa linjen. På samma sätt märks en tillbringare för saft upp med ett rött streck dit saften ska hällas och ett blått dit vattnet ska hällas. Överlag handlar mycket om att med bilder i köket, sovrummet, hallen och badrummet märka upp var saker ska vara (t ex i köks- och kylskåp eller garderoben), hur det hänger ihop (t ex genom att färgmarkera tvättmaskinens olika program och att färgmarkera tvättkorgarna på motsvarande sätt), hur eller när man gör saker (t ex ett schema för vilka moment som ingår vid duschning). Det fi nns naturligtvis också mer avancerade hjälpmedel, som klockor som markerar med färg hur lång t ex en kvart är och sedan räknar ned tiden, telefon med bilder på olika personer som man ofta ringer till, termometer som har kläder kopplade till gradtalen, påminnelser innan man går hemifrån, olika väckarklockor och hjälpmedel som läser upp texter. Syftet med de kognitiva hjälpmedlen är att öka självständigheten så mycket som möjligt. Men det handlar också om att spara energi för den som behöver stödet. All energi ska inte behöva gå åt till att strukturera och försöka förstå vardagen, utan att det ska fi nnas kraft kvar att orka med att leva livet i övrigt också. • Bildverktyg Gratis bildverktyg att ladda ner fi nns till exempel på www.bildstod.se och www.pictorselector.eu, http://papunet.net/information/material/bildverktyg/ http://habilitering.se/stockk/information-material/material- i-stockks-bildshop $BCPO8JOEU‰DLFUTPNIBMMFSEJHWBSN—P Nedan enkelt schema för att visa vad som gjorts under dagen och vad som återstår. &DERQ:LQGlUHWWXQLYHUVDOWIRUPV\WWYDWWHQ RFKYLQGWlWWWlFNHPHGÀHHFHIRGHUVRPSDVVDU GHÀHVWDUXOOVWRODU )LQQVLVWRUOHNDUQDEDUQMXQLRURFKYXHQVDPW LÀHUDROLNDYDULDQWHU 0HULQIRUPDWLRQLZHEEVKRSHQZZZFDERQFRP RFKKRVYnUDnWHUI|UVlOMDUH HYHOLQDVIRWRVH &DERQ$% LQIR#FDERQFRP ZZZFDERQFRP Kläder för olika temperaturer och klocka som markerar tid med färg. Tvätten färgsorteras och på maskinen fi nns markeringar i samma färg. Våga ta steget, Du behövs! 'HWEHK|YVÀHUWU\JJDYXQD VRPNDQ|SSQDVLWWKHPI|U HWWEDUQHOOHUXQJGRP 1\¿NHQRFKYLOOYHWDPHU" .LNDLQSnZZZIDPLOMHKHPVEDQNHQVH RÖRELSE NR 1 ˜ 2015 41
Rörelse nr 1 2015
To see the actual publication please follow the link above