Ett nytt modersmål

26 27 L i t teratur l i s ta Louise Bjar & Carol ine Liberg (red) , 2003. Barn utveck lar si tt språk , Student l i tteratur. Boken innehål ler texter skrivna av forskare och praktiker som presenterar ol ika aspekter av språk och hur barn utvecklas inom dessa. Gisela Håkanson, 1998. Språk inlärning hos barn, Student l i tteratur. Beskr iver barnens väg in i språket och läsning/skr ivning, boken innehål ler många exempel på hur det kan se ut när barnen utveck lar språk . Skr i f ten ”Språkgroddar ” från f inländska Folkhälsan är en kor t sammanstäl lning av barns språkutveck l ing, med t ips och råd om hur språket kan st imuleras i de ol ika stadierna. https: //www. folkhalsan. f i /globalassets/barn/sprak/bocker-och-broschyrer/sprakgro- ddar-2020.pdf Barbro Bruce, Eva Sventel ius,Ul r ika Ivarsson & Anna-Kar in Svensson, 2016. Språk l ig sårbarhet i förskola och skola: barnet , språket och pedagogiken, Student l i tteratur. Boken introducerar begreppet ”språk l ig sårbarhet ” som handlar om när språkkraven i skola och förskola bl i r för höga för barnet , något som of ta är fal let för barn som adopterats som l i te äldre. Gunnel Lundkvist , 2007. När tålamodsburken r inner över, Specialpedagogiska skol - myndigheten. webbut iken.spsm.se/nar-talamodsburken-r inner-over-om-att-r i tprata I boken beskr iven för fattaren metoden med att “r i tprata”. Ger trud Hägglund, 1982. Adopt ivbarn och språk , Rabén & Sjögren. Boken är utgången men f inns på de f lesta bibl iotek . Boken innehål ler många f ina berättelser om hur adopterade barn utveck lar si tt nya språk . Sharon Glennen, 2007. ” Internat ional Adopt ion Speech and Language Mythbusters” i Communicat ion Disorders and Sciences in Cul tural ly and Linguist ical ly Diverse Popu- lat ions. Sharon Glennen är en logoped från USA som forskar om adopterades språku- tveck l ing och språkbyte i ett k l iniskt perspekt iv. Margareta Car lberg & Kar in Nordin Jareno (red. ) , 2007. Internat ionel l t adopterade i Sver ige En antologi , Inst i tutet för utveck l ing av metoder i social t arbete ( IMS) , So- cialstyrelsen. Rappor ten innehål ler ett kapi tel (nr 4) om språk , lärande och skola. Kapi t let är skr ivet av de norska forskarna Monica Dalen och Anne -Lise Rygvold som länge forskat kr ing adopterades språkutveck l ing och skolprestat ioner. Logopeden Anna Kar in Larsson disputerade 2020 med en avhandl ing om språk- utveck l ingen hos adopterade barn med läpp-käk-gom-spal t . I ett avsni tt går hon ge - nom senaste forskning om adopterade barns språkutveck l ing. Anna Kar in Larsson, 2020. Internat ional ly adopted chi ldren wi th uni lateral clef t l ip and palate – longi tu- dinal perspect ives on speech product ion and language abi l i ty. Inst i tute of Neuros- cience and Physiology. Depar tment of Heal th and Rehabi l i tat ion, Speech and Lan- guage Pathology Uni t , Sahlgrenska Academy, Universi ty of Gothenburg.