NARKOTIKAFRI SKOLA Staffan har lång erfarenhet av den här typen av arbete och har kommit med kloka synpunkter på hur vi bör gå vidare. – Det måste bli klart vad som är rimligt när skolan agerar vid missbruk. Vi ska inte straffa elever men vi måste kunna markera vad som gäller och säkerställa drogfrihet, dels för den enskilde eleven men även gentemot alla de elever som inte håller på med droger. De har rätt att förvänta sig att skolan är en drogfri miljö. Det handlar om att vi måste kunna säga stopp och samtidigt räcka ut en hjälpande hand. Vilka reaktioner har du fått i Vetlanda från kommuninvånare och andra? – Övervägande väldigt positiva reaktioner. Folk tycker det här är en viktig fråga och vill att samhället agerar. Sen har jag också fått en del negativa reaktioner. Några som är tydligt drogliberala, andra som menar att de här drogerna är ofarliga. Vissa har sagt att de inte tycker om att kommunen som en offentlig verksamhet ”bryter mot lagen”, vilket ju i och för sig var lite oklart. Det sista är synpunkter jag tar till mig samtidigt som jag vill hävda att det moraliskt rätta ibland kan komma i konflikt med gällande lag. – Den aktuella skolan, Njudungsgymnasiet, har blivit nerringd av andra skolor som står inför samma problem och som vill veta hur det går och vad som gäller. Det visar att det här är viktigt inte bara för oss här i Vetlanda. Hur går ni nu vidare med den här frågan? – Skolan backar nu ett steg och kommer framöver inte stänga av elever som testar positivt för droger från den teoretiska undervisningen, däremot kommer detta att kunna ske i de praktiska momenten med hänvisning till säkerheten i arbetsmiljön. Vi ser fram emot att det blir klargjort vad det är som gäller kring detta. – Vi har haft 17 avstängningar av elever kopplat till droger. De allra flesta kom snabbt tillbaks till skolan. Två elever hoppade av utbildningen men kom lite senare tillbaks i alla fall och fortsatte sin utbildning. För ett par elever har vi ingen kunskap om hur det gått, och det är naturligtvis inte bra. Sen är frågan vad som hade skett om vi inte gjort något alls. „ PER JOHANSSON Vissa har sagt att de inte tycker om att kommunen som en offentlig verksamhet ”bryter mot lagen”, vilket ju i och för sig var lite oklart. Det sista är synpunkter jag tar till mig samtidigt som jag vill hävda att det moraliskt rätta ibland kan komma i konflikt med gällande lag. Hallå där... ... Linnea Elfving, projektledare för Narkotikafri Skola! RNS har låtit producera en animerad film. Vad handlar den om? – Om hur situationen kan se ut i skolan när man misstänker att en elev tar droger. Berättaren är elevens lärare som beskriver för tittaren vilka svårigheter det finns och hur lätt ett osäkert läge kan uppstå. Många i en liknande situation känner sig villrådiga inför vad de ska göra. Vad är syftet med filmen? – Dels vill vi helt enkelt belysa och lyfta problemet med drogmissbruk i skolan. Vi tror att de som arbetar i skolan ska känna igen sig i hur vi presenterar problemet. Sen vill vi berätta att RNS har möjlighet att hjälpa till. Vi har jobbat med detta länge och har samlat på oss en hel del erfarenhet. Reklam för RNS alltså? – Jo, så kan man säga. Men viktigare är att vi kan hjälpa skolan att komma vidare och hjälpa eleven istället för att vara villrådiga och kanske inte agera alls. Hur har RNS råd att producera film? – Vi har använt en del av pengarna vi fick från Postkod- Stiftelsen för att driva projektet Narkotikafri Skola. När kan man se filmen och var? – Den släpps i början av oktober på vår sajt narkotikafriskola. se „ PER JOHANSSON Läs mer om Narkotikafri Skola på www.narkotikafriskola.se 18 Narkotikafrågan 3/2015
Arko nr 3 - 2015
To see the actual publication please follow the link above