TF-Bladet_1-12

27 TF-BLADET NR 1/2012 INFORMATION Annons Skolmedicinen har dålig koll på näringsobalanser Sjukdomar, som uppstår till följd av otillräcklig näring eller närings- obalanser, upptäcks inte av skolmedicinen. Ett exempel är ADHD (Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder). Många teorier finns, men få medicinska kliniker tittar på näringsbrister hos barn med denna diag- nos. Korrigering av närings- obalanser Tillskott avzink,magnesium, järn, vita- min B6 och omega3-fettsyror har i flera forskningsstudier gett gott resul- tat och kraftigt minskat de symtom, som utgör diagnosen ADHD. Även tillskott av L-karnitin har gett positivt resultat. Forskare har också funnit brister av dessa ämnen hos barn med ADHD- diagnos, vilket ger stöd till hypotesen att de symtomen orsakas av närings- obalanser. Mer effektiv behandling Många barn med diagnosen ADHD hamnar i kriminalitet och sociala svå- righeter ochsamhällsekonomiskt är det viktigt, att ge de omkring åtta procent barn med diagnosen ADHD en mer effektiv behandling. Amfetamin eller närings- tillskott? Forskare har visat, att brist på dopamin hos möss orsakar hyperaktivitet sam- tidigt som det är känt, att tillräckliga mängder dopamin och norepinefrin skapar uppmärksamhet och impuls- kontroll, vilket personer med ADHD- diagnos saknar. Amfetaminpreparat används i stor utsträckning sommedicinmotADHD. Att sådana tillskott ökar det tillgängliga dopaminet genom att nedbrytningen av dopaminet minskar, är väl känt. Att amfetamin hjälper, visar forskningen tydligt. Problemet är bara, att amfetamin ger upphov till biverkningar som rast- löshet, sömnsvårigheter m.m. och an- dra, tillgängliga alternativborde därför prövas i första hand. Det handlar om att öka dopamin och norepinefrin och det kan man göra med andra medel än med amfetamin. Näringsobalanserna med alltför låga värden beträffande zink, magnesium, järn och omega3- fettsyror behöver korrigeras och även tillskott avaminosyran tyrosinböröver- vägas, då den är ett förstadiumtill dopamin. Tänk till och testa det mest ofarliga först Genom att på det sättet, på mer naturlig väg, öka dopaminhalten, kanADHD-barnen förbättrakon- centrationsförmåganoch impuls- kontrollen. Därmed minskar ris- ken för attmisslyckas i skolan, att förlora kompisar för att man blir argpådemochförmodligenockså rekryteringen till kriminalitet. Skolmedicinenbör ta ett större ansvar för behandlingen och inte slentrianmässigt erbjuda läkeme- del och i detta fall ett narkotiskt preparat. Forskning finns och nu behövs större försök med upp- följning av barnen i en eller flera skolor. Med stor sannolikhet minskar kostnaderna för förstörelsen i skolan, för särskilda insatser och barnen och deras föräldrar mår bättre. Mats Hanson, docent i zoofysiologi Ann-Marie Lidmark, biolog, folkhälso- vetare Ulrika Åberg, leg. läkare Foto: Ulf Strömberg