D 22 et finns ett växande intr - esse för formgivning som redan från början är tänkt att fungera för alla människor, oavsett funktionsförmåga. Och i Norge har man kommit längre än i Sverige. På Högskolan i Gjövik går det att studera till arbetsterapeut (ergoterapeut på norska) med inriktning mot universell design och välfärdsteknologi. Utbildningen är den första i sitt slag i Norden på grundnivå, och förmodligen även internationellt. Arbetsterapeuten Evastina Björk har tillsammans med ledningen för sektionen Helse, Teknologi og Samfunn ansvarat för uppbyggnaden av den nya utbildningen. Hon anser att den öppnar nya möjligheter och breddar yrkeskompetensen. – Jag tror att ”ergoterapeuter” med den här kompetensen blir mer intressanta som samarbetspartner för kommunerna och företag inom välfärdssektorn. De kommer att kunna vara delaktiga i kommunens implementering av välfärdsteknologi, och även inom projektledning för viktig välfärdsteknologisk utveckling. Evastina Björk är förste amanuens och docent i folkhälsovetenskap och ansvarar för ämnena universell utformning och välfärdsteknologi. Tidigare var hon lektor på Nordiska Folkhälsohögskolan i Göteborg inom samma område. – Vi har försökt att integrera universell utformning och välfärdsteknologi som teman inom flertalet ämnen. Men vi har också specifika kurser för fördjupning. Under utbildningen genomför studenterna konkreta projekt inom dessa områden. De gör studiebesök och genomför tvärprofessionella projekt tillsammans med studenter från teknik/designprogram, för att tränas i att samarbeta med andra. Evastina Björk har alltid haft ett intresse för teknik och dess samverkan med människan. Det bidrog till att hon utbildade sig till arbetsterapeut. Efter avslutad utbildning började hon på Sahlgrenska rehab, där hon arbetade under flera år. Hon var med och startade neurorehab, en avdelning för ryggmärgsskadade. Nästa steg blev näringslivet och till ett företag som tillverkade hissar för installation i hemmet. Produktutveckling ingick i hennes arbete, som en del av bostadsanpassningen. Det blev början till en specialis ering inom innovation och produktutveckling. Efter sin doktorsavhandling inom assistive technology, började hon inom undervisningssektorn. På Högskolan i Halmstad undervisade hon blivande rehabingenjörer inom teknik och innovation. Evastina Björk har även utvecklat egna hjälpmedelsprodukter, olika bil bältessystem för rörelsehindrade barn. Men numera har hon som sagt sin arbetsplats i vårt grannland. Hon lyfter fram att Norge är föregångare inom universell design, ett synsätt som innebär att samhället ska utformas så att alla, oavsett funktionsförmåga, ska ha tillgång till det, och kunna använda den service som sam- Bachelor i arbetsterapi med inriktning mot universell design Den treåriga utbildningen fokuserar på välfärdsteknologi och universell utformning och startade 2013, till hösten börjar den tredje kullen elever. Som pedagogisk modell används problembaserat lärande (PBL). Utbildningen är utformad utifrån ramplanen för arbetsterapiutbildningar i Norge och följer kraven från WFOT. 2016 blir Högskolan i Gjövik, 13 mil norr om Oslo, en del av NTNU, Norges teknisk- naturvitenskaplige universitet, i Trondheim.
Arbetsterapeuten nr 5 - 2015
To see the actual publication please follow the link above