23 TEACCH TEACCH-programmet (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren) vid University of North Carolina School of Medicine i USA startades 1972 av psykologen Eric Schopler. Utgångspunkten i modellen kallas i Sverige för tydliggörande pedagogik. Man kartlägger individens färdigheter, intressen samt svårigheter, och skapar ett individuellt program för att ge den enskilde individen trygghet, förutsägbarhet, delaktighet och högsta möjliga nivå av självständighet. Målet är att personer med autismspektrumtillstånd aktivt ska kunna delta i samhället. Förutom att ha fått verktyg att hantera knepiga situationer säger Niclas Karlsson att samtalen med Ida Johansson har lärt honom känna sig själv. mig att göra något liknande. ”Vad har du jobbat med tidigare?” var med på frågelistan. Olle kommer troligtvis att testa jobb i en djuraffär också, där uppgifterna skulle vara lite mer varierande än på ett hunddagis. Hur mycket hjälp får du av Ida? – Det har hänt att jag fått uppgifter jag inte fattat och då känns det som flugor som surrar inne i min skalle. Ida har gett mig ett schema. Och det händer att jag inte hinner med, men då kan jag ta det senare – som tallrikarna här bakom, de tar jag på måndag. Vi lämnar kontoret och Olle går med raska steg kortaste vägen genom varuhuset till textilavdelningen för att visa vad han gör där. Han tar upp avklippta tygrester, lägger dem på vågen och skriver ut en etikett så de ska kunna skrivas av. Och än en gång svarar han på en av mina frågor utan att jag ställt den. – Textilslöjd har varit mitt intresse, och en av mina favoriter sen start. Jag har ett öga för detaljer. Olle berättar att han har sytt mjukisdjur ända sedan skolåldern. Men det intresset har nu fått ge vika. Till helgen ska han åka till Stockholm och besöka åtminstone Science Fiction-bokhandeln i Gamla Stan för att köpa Warhammer-figurer. Han också! – Jag har kollat upp på nätet vad de kostar och vad min budget tillåter. Klockan närmar sig arbetsdagens slut och mina frågor är ställda. Olle tar kassen med tygbitar och kryssar genom gångarna, in på Tag-själv-lagret och vidare till fyndhörnan där han häller bitarna i lådan märkt Tygstuvar. – Tidigare stod den här lådan längst in, men nu är den här vid ingången. Det är svårt när de bygger om hela tiden. Då Olle och Niclas tar klivet ut och får en anställning upphör det uppdrag Conexi fått via LSS. Verksamhetschef Magdalena Kydd säger att det i dag saknas en form för att erbjuda fortsatt uppföljning och stöd. – Det skulle skapa helt andra förutsättningar, men vi försöker trots det finnas med i bakgrunden för de arbetstagare och arbetsgivare som så önskar. ¶ På eftermiddagarna jobbar Olle Eriksson på kontoret. Han trivs då han får arbeta i lugn och ro.
Arbetsterapeuten nr 5 2016
To see the actual publication please follow the link above