REPORTAGE: DROGTESTER I SKOLAN
Det lokalvårdare och vaktmästare ser delar de också med kuratorerna
som därmed får en bättre bild av situationen i skolan och
bland eleverna.
Åbyskolan som är den största enheten har också vidtagit
ett antal tekniska åtgärder för att öka trivsel, trygghet, säkerhet
och upptäcktsrisk. I anslutning till skolans lokaler ligger Komvux
lokaler och ett bibliotek. Idrottshallen används även av andra än
skolans elever. Detta innebär att många människor rör sig i och
omkring lokalerna. Man berättade hur ett antal missbrukande
personer samlades bakom en av skolans lokaler i utkanten av området.
Vid något tillfälle hade en kanyl och tecken på användning
av fentanyl hittats i en papperskorg i Komvux lokaler där en lokalvårdare
stack sig på kanylen.
För att få en bättre uppsikt över flödet av elever och besökande
har den stora entrén byggts om så att både reception och
cafeteria finns nära ingången. Någon av dessa är alltid bemannad.
Tolv övervakningskameror har installerats och andra ingångar
än huvudentrén stängs efter 8.30.
Nu diskuteras att införa passerbrickor.
Före polisens omorganisation förekom även sökning med
narkotikahund i förebyggande syfte. Efter att ha legat på is en
period är förhoppningen att insatsen ska återupptas.
Drogtestning klassvis
Testningen sker klassvis och oförberett efter ett uppgjort schema.
Den undervisande läraren får samma dag information om att testningen
ska äga rum. Vi följde med när elevhälsoteamet med skolsköterska
och kuratorer knackade på dörren till en klass på vård-
och omsorgsprogrammet som veckan därpå skulle ut på sin
praktik på olika arbetsplatser inom vården.
Eleverna känner sedan tidigare till skolans policy och att
drogtester används. Teamet informerar kort om vad som ska
hända, vad syftet är, att sekretess gäller, att testerna är frivilliga
och att eleven har rätt att avstå. Eleverna är medvetna om att
drogtester samtidigt är ett krav för att kunna delta i praktiska
moment och praktik. I detta fall var informationen mycket kort då
klassen testats två gånger tidigare.
En elev per personal följer sedan med till ett kortare samtal
innan provtagningen, medan övriga elever fortsätter undervisningen.
Det finns en vägledning för hur samtalet ska läggas upp.
Samtalet följer ett formulär med tolv frågor som ger tillfälle för
eleven att berätta om sin situation när det gäller tobak, alkohol,
läkemedel och droger, och för elevhälsoteamet att få en bild av
eleven och uppmärksamma elevens frågor, eventuella bekymmer
och behov.
– Det kommer ofta upp intressanta och viktiga saker under
dessa samtal, säger kuratorn Bert-Inge Karlsson.
Efter samtalet lämnar eleven ett urinprov. Detta är inte övervakat
och skälet till det är att det inte behövs då provet är oförberett.
Skulle eleven manipulera provet är det relativt lätt att upptäcka.
Vi fick möjlighet att med elevernas godkännande vara med
under några samtal och såg framför oss en situation där eleven
kunde uppleva en viss olust, press och anspänning inför samtalet
och testningen. Men det märktes snabbt att så inte var fallet.
Skolsköterskans och kuratorernas sätt att möta eleverna och
lägga upp samtalet omgavs av
lyhördhet och omtanke, samtalet
var odramatiskt. Vårt intryck var
att det fanns en god och trygg
relation mellan elever och personal.
När samtalen och provtagningen
är klar samlas elevhälsoteamet
för en genomgång av
provresultaten och samtalet
med varje elev. Det ger en bra
bild av läget bland eleverna. Har
frågor uppkommit och det finns
ett behov följer man upp samtalen.
Den här gången testade ingen
positivt.
Besökare får registrera sig i
receptionen.
Positivt test – reaktion och stöd
En av frågorna i samtalet är om eleven tror att det finns en risk för
att provet är positivt. Det ger en möjlighet för eleven att berätta
om så är fallet och redan där påbörja ett samtal om sina problem.
Urinprovet är inte nödvändigt.
– Om eleven har använt droger brukar det ofta komma fram i
samtalet innan provtagningen, säger Bert-Inge Karlsson.
Om eleven redan berättat eller om urinprovet är positivt påbörjas
ett samtal om vad som händer och vilka möjligheter eleven
har att få hjälp.
Vid ett positivt prov informeras vårdnadshavare om eleven är
omyndig, en orosanmälan till socialtjänsten görs, eleven stängs
tills vidare av från praktiska moment och praktik. De första dagarna
sjukskrivs också eleven från undervisningen och en handlingsplan
till stöd för eleven upprättas tillsammans med eleven, vårdnadshavare,
skola och socialtjänst. Fortsatta urinprov görs för att
kontrollera drogfriheten. Följs handlingsplanen kan eleven återgå
till undervisningen och praktiken.
Skolsköterskans och kuratorernas sätt att möta eleverna och
lägga upp samtalet omgavs av lyhördhet och omtanke, samtalet
var odramatiskt. Vårt intryck var att det fanns en god
och trygg relation mellan elever och personal.
– Vi har inga direkt disciplinära konsekvenser, men eftersom
det inte är förenligt med policyn att vara i skolan påverkad kommer
vi överens med eleven och hemmet att eleven sjukskrivs
några dagar. Skolan accepterar sjukskrivning oavsett vilket skäl
som anges. Vid ett första tillfälle påverkar inte det CSN. Kontakt
hålls under tiden tills vi fått klarhet i nivån på drogen i fråga. Upprepas
det och under en längre tid försöker vi hitta alternativa
former för den teoretiska undervisningen, förklarar Bert-Inge
Samarbete med socialtjänsten
På Klippans gymnasieskola går elever från många olika närliggande
kommuner. Flygteknik- och brottningsprogrammet har
riks intag med elever från hela landet. Samverkan med social- `
Narkotikafrågan • 1/2018 11