VARFÖR NARKOTIKAFRI SKOLA?
I varje skolas drogpolicy står det att skolan ska vara en narkotikafri eller drogfri miljö.
Det är en självklarhet, där skolan också har ett starkt stöd i lagen. Men vad menas
med en narkotikafri skola och varför är det viktigt?
TEXT STAFFAN HÜBINETTE ILLUSTRATION PASCAL GAGGELLI
Vad är en narkotikafri skola? Den enkla definitionen utgår från
att narkotika inte får förvaras eller användas i skolans lokaler
och på dess område. Inte heller får elever komma påverkade till
skolan. Genom olika förebyggande insatser och kontrollåtgärder
är detta också möjligt att upprätthålla.
Ett större problem är elever som använder cannabis på fritiden
men inte är akut påverkade eller förvarar cannabis i skolan.
Den aktiva substansen THC lagras i kroppen och stannar någon
vecka efter det akuta ruset. Om eleven med viss regelbundenhet
röker cannabis på fritiden innebär det att eleven har THC i kroppen
under skoltid. Ett drogtest skulle visa på ett positivt resultat.
En kronisk påverkan av THC påverkar också elevens kognitiva
och motoriska funktioner.
När det gäller praktiska moment i utbildningen utgör detta en
arbetsmiljörisk och eleven kan inte delta i sådana moment. Ett
drogtest som visar att eleven är drogfri kan vara ett krav för att
kunna delta på dessa moment.
När det gäller teoretiska moment är situationen en annan. Om
skolan misstänker att eleven använder cannabis på fritiden eller
har fått det bekräftat genom ett drogtest, men eleven inte är akut
påverkad under lektionstid, har skolan svårt att ingripa.
Enligt Skolinspektionens tolkning av Skollagen är en misstanke
eller ett positivt drogtest inte tillräckligt skäl för en avstängning.
Man menar att det inte utgör ett ”konkret beteende som inverkar
negativt på andra elevers trygghet”. Skolan kan därmed inte kräva
ett drogtest för att eleven ska kunna återgå till studierna. Detta
innebär att skolan inte är helt narkotikafri utan tvingas acceptera
att elever som använder cannabis men inte är akut påverkade
eller ”konkret” stör lektioner deltar i undervisningen. Hur Skolinspektionen
kan vara så säker på den slutsatsen framgår inte av
beslutet. Kanske hade klasskamraterna till dessa elever en annan
uppfattning, men eftersom de aldrig tillfrågades vet vi inte svaret.
Skolinspektionens tolkning av Skollagen innebär att olika principer
gäller för teoretiska och praktiska moment. För teoretiska
moment väger individens rätt att avstå från drogtest tyngre än
gruppens rätt till en säker och narkotikafri arbetsmiljö. För praktiska
moment gäller det omvända, gruppens intresse går före individens.
„
RNS projekt NARKOTIKAFRI SKOLA har till syfte att sprida
kunskap, erfarenheter och metoder för att utveckla gymnasie-
skolans narkotikaförebyggande arbete.
Läs mer på www.narkotikafriskola.se
eller kontakta oss på info@rns.se
Tre skäl för en narkotikafri skolmiljö
1. Studieresultat och hälsa
Användning av droger utgör en risk för både
elevens hälsa och studieresultat. Forskning
har visat hur framför allt cannabisanvändning
påverkar den unga hjärnan negativt. Cannabis
påverkar kognitiva funktioner som minne,
problemlösningsförmåga, uppmärksamhet,
logiskt och abstrakt tänkande men också motivation.
Användning av cannabis och andra
droger visar forskningen ökar risken för skolk,
försämrade skolprestationer och avhopp.
De elever som får kämpa extra hårt för varje
matte tal löper störst risk. Att förebygga och
tidigt uppmärksamma elevers narkotikaanvändning
är därför av stor betydelse.
2. Spridning
Cannabisrökning har liksom alkohol
en social funktion. Man gör det med
andra och har roligt tillsammans.
Spridning av narkotika sker därför
från användare till användare, bland
kamrater. Spridningen är mest aktiv
så länge upplevelsen är positiv och
konsekvenserna ännu inte blivit påtagliga.
Skolan riskerar därför att bli
en arena för spridning av narkotika
och en del av den lilla lokala narkotikamarknaden
där erfarenheter delas,
kontakter knyts och även langning
kan ske.
3. Trygg och säker arbetsmiljö
Användning av narkotika utgör
en arbetsmiljörisk och påverkar
tryggheten och klimatet i skolan
på flera sätt. I praktiska moment
på gymnasiet finns risk för skador
och olyckor, klassrumssituationen
och lärandet påverkas om
elever använder droger och stämningen,
klimatet och tryggheten
i skolan som helhet påverkas
om skolan och vuxenvärlden inte
upplevs ha kontroll över situationen.
I förlängningen påverkar
det skolans rykte.
Läs mer om Narkotikafri Skola på www.narkotikafriskola.se
10 Narkotikafrågan • 2/2019